بررسی رابطه بین فرهنگ یادگری و آمادگی سازمانی برای تغییر در ادارات ورزش و جوانان استان خراسان شمالی در سال91

جهان امروز ، به ویژه جهان سازمان ها ، دستخوش تغییر و تحولات شگرف و مداومی است و تمامی ابعاد سازمان ها در حال تغییر از حالتی به حالتی دیگر می باشند تا موفقیت آن ها تضمین گردد. هدف این پژوهش تعیین ارتباط بین فرهنگ یادگیری سازمانی و آمادگی سازمانی برای تغییر در ادارات ورزش و جوانان استان خراسان شمالی بود تحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی می باشد که به شکل میدانی اجرا شده است. جامعه آماری مورد بررسی شامل کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان خراسان شمالی به تعداد180 نفر بوده که همه آنها به عنوان نمونه آماری برای تکمیل کردن پرسشنامه های فرهنگ یادگیری سازمانی و آمادگی سازمانی برای تغییر انتخاب شدند که در نهایت 170 پرسش نامه عودت داده شد.برای تحلیل داده ها ، ابتدا از آزمون کولموگراف اسمیرنرف جهت تعیین نرمال بودن توزیع داده ها استفاده شد ، سپس جهت آزمون فرضیه ها با توجه به نرمال بودن توزیع داده ها ، از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین فرهنگ یادگیری سازمانی و آمادگی سازمانی برای تغییر ارتباط معنی داری وجود دارد ( r=0.428) ، هم چنین از بین ابعاد فرهنگ یادگیری سازمانی ، بیشترین ارتباط بین یادگیری در سطح کارکنان و آمادگی سازمانی برای تغییر مشاهده شد (r=0.449) . با توجه به نتایج تحقیق به محقق پیشنهاد می کند که مسئولان و مدیران ادارات ورزش و جوانان استان خراسان شمالی با تدوین مدل سازمان یادگیرنده زمینه تغییر و حرکت به سمت یادگیرندهبودن این ادارات مهم در زمینه ورزش را فراهم نمایند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ یادگیری سازمانی ، آمادگی سازمانی