تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KTCONF01_218

تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1404

چکیده مقاله:

رسانه ها و شبکه های اجتماعی نقش مهمی در جامعه پذیری نوجوانان ایفا می کنند. پژوهش حاضر با روش مرور نظام مند و تحلیل ترکیبی اثر شبکه های اجتماعی بومی مانند شاد، پیام، رسانه های داخلی و بین المللی، اینستاگرام، واتساپ و... را بر جامعه پذیری نوجوانان ایرانی بررسی کرد. یافته ها نشان می دهد شبکه های بومی با ایجاد سرمایه اجتماعی عمودی، پیوندهای رسمی با مدرسه و خانواده موجب تقویت حس تعلق سازمانی دانش آموزان و انضباط اجتماعی شوند. در مقابل، شبکه های بین المللی با گسترش سرمایه اجتماعی افقی و ارائه مدل های فرهنگی، متنوع زمینه ساز شکل گیری هویت های فرهنگی سیال و فاصله گیری از ارزش های بومی هستند. همچنین، سواد رسانه ای به عنوان عامل میانه ساز مهمی در کاهش آسیب های روانی و اخلاقی شبکه های اجتماعی عمل می کند. این مطالعه با تاکید بر ضرورت سیاست گذاری، کلان آموزش شهروندی دیجیتال و تقویت زیرساخت های فناوری، بومی چارچوبی مفهومی برای همگرایی آموزش رسمی و فضای مجازی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

جامعه پذیری دیجیتال ، شبکه های اجتماعی بومی ، شبکه های بین المللی ، سواد رسانه ای ، سرمایه اجتماعی ، هویت فرهنگی

نویسندگان

سید علی حسینی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پپردیش شهید بهشتی مشهد

سید روح الله اسداللهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پپردیش شهید بهشتی مشهد

صدرا حبیبی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پپردیش شهید بهشتی مشهد