بررسی روش های تربیتی از منظر قران کریم

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KTCONF01_155

تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی روش های تربیتی از منظر قران کریم می باشد. در این پژوهش از روش تحلیلی-استنتاجی استفاده شده است. ابزار گرداوری اطلاعات و داده های پژوهشی از طریق بررسی مطاله منابع کتابخانه ای است. در خلقت انسان پیچیدگی های فراوانی وجود دارد و انسان موجودی چند بعدی است که دارای روح وجسم می باشد. برای تکامل روح انسان، باید به تعلیم وتربیت متوسل شد که اگر این تربیت بر اساس دیدگاه قران کریم، اعمال شود سعادت و تکامل جوامع بشری را تضمین می کند. نتایج پژوهش نشان داد که پرسش و پاسخ، نصیحت و خیرخواهی، تشویق و تنبیه، الگویی و مقایسه ای مهمترین روش های تربیتی از منظر قران کریم می باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

معصومه خنکداری طارسی

استادیار فلسفه تعلیم و تربیت، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

نگین الماسی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه محقق اردبیلی