رابطه آموزش تمام ساحتی در عصر دیجیتال بر پیشرفت تحصیلی دانش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KTCONF01_064
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1404
چکیده مقاله:
در عصر تحول دیجیتال صنعت آموزش به شدت تحت تاثیر فناوری ها قرار گرفته است. یک رسانه با ایفای نقش آموزش محور می تواند در بهبود و روان سازی راهبردهای مدیریت آموزشی یک کشور نقش ویژه را ایفا کند. تعلیم و تربیت یکی از دغدغه های نظام آموزشی کشور بوده و هست واژه ای که فرایندی پیچیده را در خود جای داده و خانواده و نظام آموزشی مدام در تالش اند این فرایند را با توجه به امکانات و ضروریات آن عصر، بهتر و سریع تر به سر منزل مقصود برسانند. در این میان مدتی است که چالش های تازه ای به نام استفاده از فناوری اطلاعات، پیش روی سیاست گذاری و دست اندرکاران نظام آموزشی قرار گرفته است. آموزش تمام ساحتی یک رویکرد آموزشی جامع است که به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود عملکرد دانش آموزان است. این رویکرد آموزشی شامل ارتقاء مهارت های تحصیلی، اجتماعی، روانی و فرهنگی دانش آموزان است و با تمرکز بر تمام ابعاد شخصی، دانش آموزان را با چالش های زندگی آماده می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان