روشهای تدریس موثر برای دانش آموزان با نیازهای ویژه

این پژوهش با هدف بررسی روشهای تدریس موثر برای دانش آموزان با نیازهای ویژه در مقطع ابتدایی انجام شده است. با استفاده از روش مطالعه موردی و تحلیل اسناد به بررسی چالشها و فرصتهای موجود در این حوزه پرداخته شده است. یافتههای پژوهش نشان میدهد که استفاده از روشهای تدریس متنوع، فردی سازی، آموزش ایجاد محیط یادگیری حمایتی و همکاری بین بخشی از جمله عوامل موثر در بهبود یادگیری این دانش آموزان است. در پایان، پیشنهاداتی برای بهبود کیفیت آموزش این دانش آموزان ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، موثر ، دانش آموزان با نیازهای ویژه