علل و زمینه ها و پیامدهای اعتیاد اینترنتی در بین دانش آموزان متوسطه دوم

هدف از انجام این پژوهش، علل و زمینه ها و پیامدهای اعتیاد اینترنتی در بین دانش آموزان متوسطه دوم است. این پژوهش دارای یک رویکرد کیفی، اکتشافی و استقرایی بوده که از روش نظریه داده بنیاد به عنوان روش پژوهش استفاده شده است. روش جمع آوری داده ها مبتنی بر مبانی نظری مرتبط و انجام مصاحبه های نیمه ساختاریافته بر اساس اعتیاد اینترنتی در بین دانش آموزان با تعداد ۶ نفر از خبرگان در موضوع مورد بحث است که به صورت هدفمند انتخاب شدند. قابلیت اطمینان این پژوهش توسط مصاحبه شنوندگان بررسی و سپس توسط اساتید متخصص مورد تایید قرار گرفت. برای تحلیل داده ها از روش مقایسه محوری منداوم در ۳ مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد تعداد ۵۲ مفهوم در قالب ۲ مبحث در علل و زمینه ها و پیامدهای اعتیاد اینترنتی در بین دانش آموزان متوسطه دوم تاثیرگذارند که از این میان ۴ مفهوم عبارتند از: کنترل کننده خانواده، کمبود فعالیت های تفریحی سالم، نداشتن حمایت و تشویق به یادگیری، کنجکاوی بیش از حد (به عنوان شرایط زمینه ای)، ۴ مفهوم عبارتند از: اعتیاد به تکنولوژی و فضای مجازی، اجتماعی نبودن اعضای خانواده، انفعال اجتماعی و ترس از مسئولیت شناسی، عدم آگاهی از تکنولوژی و اثرات آن (به عنوان شرایط علی)، ۳ مفهوم عبارتند از: مداخله اجباری در استفاده از موبایل برای یادگیری، آموزش اصولی از استفاده مناسب از فضای مجازی، افزایش فعالیت های تفریحی سالم (به عنوان شرایط مداخله در)، ۴ مفهوم عبارتند از: توسعه مهارت های منطقی و انتقادی و احساسات، ترویج فعالیت های تفریحی سالم، تشویق به حضور فعال در خانواده، افزایش آگاهی از اثرات منفی اعتیاد اینترنتی (به عنوان راهبردها)، ۲ مفهوم عبارتند از: افزایش عملکرد و کاهش افت تحصیلی، بهبود روابط خانوادگی و اجتماعی، از بین بردن حس ناامنی و افسردگی، کاهش خودنمایی و وابستگی به اینترنت، به دست آوردن فرصت های زندگی حقیقی (به عنوان پیامدها) استخراج شدند. یافته های حاصل از این پژوهش به مدیران ارشد، مسئولین اجرایی و سازمان های مرتبط بر فرآیند سیاست گذاری کمک خواهند کرد تا بتوانند در راستای اجرای هر چه بهتر طرح ها و برنامه های موثر بر جلوگیری از اعتیاد اینترنتی تلاش نمایند و نیز کمک و راهنمای خوبی برای مدیران، معلمان و سایر مسئولان مرتبط با دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد اینترنتی ، علل ، زمینه ، پیامد ، دانش آموزان