بررسی رابطه ی سبک های فرزندپروری والدین با بلوغ عاطفی و هوش هیجانی پسران و دختران ۶ تا ۲۱ سال دبستانهای غیردولتی شهرستان سبزوار

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبکهای فرزندپروری والدین با بلوغ عاطفی و هوش هیجانی پسران و دختران ۶ تا ۲۱ سال دبستانهای غیردولتی شهرستان سبزوار انجام شد. این پژوهش از نظر روش از نوع توصیفی-همبستگی میباشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه پسران و دختران ۶ تا ۲۱ سال دبستانهای غیردولتی شهرستان سبزوار در سال تحصیلی ۲۰۴۱ تشکیل دادند. حجم جامعه آماری موردنظر ۰۲۴۴ نفر میباشد. تعداد نمونه با استفاده از جدول مورگان و با روش نمونهگیری خوشهای ۷۶۳ نفر انتخاب گردید. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامههای بلوغ عاطفی آدسوکان و همکاران (۱۴۱۰)؛ هوش هیجانی شوت (۲۹۹۰ )و سبکهای فرزندپروری بامریند (۲۹۹۲ )میباشند. فرضیههای این پژوهش با استفاده از تحلیل رگرسیون چند متغیره و در نرمافزار آماری spss نسخه ۱۰ مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند. نتایج تجزیهوتحلیل آماری نشان داد که بین متغیر پیشبین سبکهای فرزندپروری والدین با بلوغ عاطفی و هوش هیجانی رابطه معنیداری وجود دارد. ضریب همبستگی چندگانه برابر ۴۱۰۲۲ است. همچنین فرضیههای فرعی پژوهش مورد تایید قرار گرفتند. با توجه به یافته ها، میتوان گفت که باید برنامه ها و کارگاههایی در مراکز مشاوره بهمنظور تقویت سبکهای فرزندپروری والدین شکل گیرد. چراکه با ارائه برنامه ها و ایجاد موقعیتهایی مناسب، میتوان در جهت تقویت بلوغ عاطفی و هوش هیجانی اقدام نمود.

کلیدواژه ها:

سبکهای فرزندپروری والدین ، بلوغ عاطفی ، هوش هیجانی ، پسران و دختران ۶ تا ۲۱ سال ، دبستانهای غیردولتی