تاثیر تمرینات ذهن آگاهی و موسیقی بر خستگی جسمانی و روانی در ورزشکاران نخبه بسکتبال

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 198

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JFRS-2-3_001

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1404

چکیده مقاله:

بسکتبال یک ورزش تیمی است که نیازمند آمادگی جسمانی و ادراکی-شناختی بالایی است، از این رو در حین رقابت افزایش احساس خستگی فیزیکی و ذهنی در بین بازیکنان مشاهده می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه اثر تمرینات ذهن آگاهی و موسیقی بر خستگی جسمانی و روانی در ورزشکاران نخبه والیبال انجام گرفت.مواد و روش هادر این مطالعه نیمه تجربی تعداد ۲۹ نفر از ورزشکاران نخبه رشته والیبال، به صورت تصادفی در گروه های تمرین مبتنی بر ذهن آگاهی، تمرین مبتنی بر موسیقی و گروه کنترل تقسیم شدند.. نمونه های خونی به منظور بررسی متغیر های مورد مطالعه طی شرایط ناشتایی در مراحل پیش و پس آزمون جمع آوری شدند. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون آنالیز واریانس (MANOVA)، با سطح معناداری(۰/۰۵ P ≤) و برای مشخص کردن جایگاه تفاوت های درون گروهی و بین گروهی از آزمون تعقیبی بنفرونی استفاده شد. برای این محاسبات از نسخه ۲۶ نرم افزار SPSS استفاده شد. یافته هادر مقایسه بین گروهی اثر ذهن آگاهی و موسیقی در سطح معناداری(۰/۰۵ P ≤) تفاوت معناداری روی خستگی جسمی مشاهده نشد. در مقایسه بین گروهی اثر ذهن اگاهی و موسیقی بر میزان تغییر فاکتورهای التهابی لاکتات دهیدرژوناز، کراتین کیناز و پروتئین واکنشگر سی نیز در سطح معناداری(۰/۰۵ P ≤) تفاوت معناداری دیده نشد. در مقایسه بین گروهی اثر ذهن آگاهی و موسیقی بر خستگی روانی در سطح معناداری(۰/۰۵ P ≤) تفاوت معنادار بود و نشان داد که ذهن آگاهی بر خستگی روانی اثر معنادار دارد و از میزان آن می کاهد.نتیجه گیرینتایج این تحقیق نشان داد که بین اثربخشی تمرین مبتنی بر ذهن اگاهی و موسیقی در زمینه ‎ی خستگی جسمی و تغییر سطح سرمی لاکتات دهیدروژناز، کراتین کیناز و پروتئین واکنشگر سی تفاوت معناداری وجود ندارد و تنها در زمینه خستگی ذهنی، تمرین مبتنی بر ذهن آگاهی توانست تفاوت معناداری را نشان دهد.

نویسندگان

Mohammadreza HamidiMatloob

گروه روانشناسی ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شهاب دانش، قم، ایران

Mahdi Fahimi

گروه علوم ورزشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه قم، قم، ایران