نقش پادکست ها و داستان های صوتی در تقویت مهارت شنیداری و سواد روایی کودکان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPES08_063

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی نقش پادکست ها و داستان های صوتی در تقویت مهارت های شنیداری و سواد روایی کودکان می پردازد. در عصر دیجیتال، استفاده از محتوای صوتی به عنوان ابزاری آموزشی با رشد فزاینده ای روبرو بوده است. این پژوهش با بررسی مطالعات انجام شده در سال های ۲۰۲۰ تا ۲۰۲۵، تاثیر پادکست ها و داستان های صوتی را بر مهارت های زبانی، درک مطلب، تمرکز شنیداری و سواد روایی کودکان تحلیل می کند. نتایج نشان می دهد استفاده منظم از محتوای صوتی مناسب، می تواند به طور معناداری مهارت های شنیداری و توانایی کودکان در درک و بازآفرینی روایت ها را بهبود بخشد. همچنین، این ابزارهای آموزشی نقش مهمی در تقویت تخیل، گسترش دایره واژگان و افزایش انگیزه یادگیری کودکان ایفا می کنند.

نویسندگان

علی محمد اخوت

استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران

فرشته مندگاری

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران

مینا آقازاده

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران