هوش هیجانی معلمان: کلید ارتباط موثر با دانش آموزان

در محیط های آموزشی، کیفیت ارتباط میان معلم و دانش آموز نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی، رشد شخصیتی و سلامت روانی دانش آموزان دارد. یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری این ارتباط موثر، هوش هیجانی معلمان است. هوش هیجانی به توانایی فرد در شناخت، درک، مدیریت و ابراز هیجانات خود و دیگران اشاره دارد و در زمینه آموزش، می تواند بهبود تعاملات، افزایش همدلی، و ارتقای فضای یادگیری را به همراه داشته باشد. این مقاله مروری با هدف بررسی نقش هوش هیجانی در ارتباط معلمان با دانش آموزان، به تحلیل نظریه ها، مدل ها و مطالعات پیشین در این حوزه می پردازد. یافته های حاصل از مرور منابع نشان می دهد که معلمان دارای هوش هیجانی بالا، توانایی بیشتری در مدیریت کلاس، حل تعارضات، و ایجاد روابط مثبت با دانش آموزان دارند. همچنین، آموزش و ارتقای هوش هیجانی در معلمان می تواند به عنوان راهکاری موثر در بهبود کیفیت آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد. در پایان، مقاله به چالش ها و پیشنهاداتی برای توسعه هوش هیجانی در نظام های آموزشی اشاره می کند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، ارتباط موثر ، معلم ، دانش آموز ، آموزش و پرورش ، مدیریت کلاس ، همدلی.