بهره گیری از فناوری های موبایل در یادگیری:نقش گوشی های هوشمند و نرم افزارهای آموزشی در تسهیل دسترسی به دانش

در عصر دیجیتال، فناوری های موبایل به ویژه گوشی های هوشمند و نرم افزارهای آموزشی، به ابزارهایی قدرتمند در فرآیند یادگیری تبدیل شده اند. این مقاله به بررسی نقش و کارکرد این فناوری ها در تسهیل دسترسی به دانش می پردازد. هدف اصلی پژوهش، تحلیل چگونگی بهره گیری از ظرفیت های آموزشی تلفن های هوشمند و نرم افزار های یادگیری در راستای گسترش عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت یادگیری و فراهم سازی آموزش فراگیر است. روش پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق منابع کتابخانه ای معتبر گردآوری شده است. نتایج نشان می دهد که استفاده هوشمندانه از فناوری های موبایل می تواند فرصت های یادگیری را برای گروه های مختلف، به ویژه در مناطق کم برخوردار، به شکل قابل توجهی افزایش دهد و موجب ارتقای یادگیری خودراهبر، یادگیری مادام العمر و دسترسی همگانی به آموزش شود. کاربرد یافته های این مقاله می تواند در طراحی سیاست های آموزشی، توسعه زیرساخت های یادگیری دیجیتال، و تولید محتوای بومی شده برای نرم افزار های آموزشی به کار گرفته شود.

کلیدواژه ها:

فناوری های موبایل ، گوشی های هوشمند ، نرم افزار ، دانش