تحلیل نقش سبک زندگی مبتنی بر حیات طیبه در هدایت فکری و تربیتی دانش آموزان کم برخوردار در نظام تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش سبک زندگی مبتنی بر حیات طیبه در هدایت فکری و تربیتی دانش آموزان کم برخوردار در نظام تعلیم و تربیت اسلامی انجام شده است. با توجه به چالش های متعدد اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی که دانش آموزان محروم با آن مواجه اند، بررسی ظرفیت های تربیتی مفاهیم اسلامی مانند حیات طیبه ضرورتی انکارناپذیر است. این پژوهش با روش مطالعه محور و با اتکا بر منابع قرآنی، روایی و مطالعات علمی، به بررسی ابعاد مختلف سبک زندگی حیات طیبه و تاثیر آن بر رشد شخصیت معنوی، اخلاقی، اجتماعی و فکری این قشر پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که سبک زندگی اسلامی، به ویژه در قالب حیات طیبه، می تواند با تقویت هویت دینی، افزایش تاب آوری روانی، پرورش انگیزه درونی، و ارتقاء خودباوری، نقش موثری در پیشگیری از آسیب های تربیتی و ایجاد زمینه ی رشد متعادل در دانش آموزان کم برخوردار ایفا کند. نتیجه پژوهش آن است که نظام تعلیم و تربیت اسلامی برای تحقق عدالت تربیتی و پرورش نسلی مومن و مسئول، نیازمند بازتعریف الگوهای تربیتی خود بر پایه سبک زندگی مبتنی بر حیات طیبه است.

کلیدواژه ها:

حیات طیبه ، سبک زندگی ، دانش آموزکم برخوردار ، تعلیم وتربیت