نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

زمینه و هدف :در دهه های اخیر، نقش مهارت های غیرشناختی مانند هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. هوش هیجانی شامل توانایی تشخیص، درک، تنظیم و بیان هیجانات فردی و دیگران است. هدف از این بررسی، تحلیل تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و روشن ساختن اهمیت آن در فرآیند یادگیری است.روش :این مطالعه به صورت مرور نظام مند بر اساس شش مقاله علمی منتشرشده در سال ۲۰۲۵ انجام شد که از پایگاه های معتبر مانند ScienceDirect، Frontiers in Psychology، و سایر مجلات دانشگاهی استخراج شده اند. معیار انتخاب منابع، تمرکز بر رابطه بین هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی در سطوح مختلف آموزشی و استفاده از روش های کمی یا مدل سازی ساختاری بوده است.یافته ها :یافته ها نشان دادند که بین هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. مولفه هایی چون خودتنظیمی، همدلی، مهارت های بین فردی و آگاهی هیجانی با تمرکز، مشارکت در کلاس و کاهش اضطراب امتحان مرتبط بودند. همچنین مشخص شد که اجرای برنامه های آموزش اجتماعی-هیجانی (SEL) در مدارس تاثیر مثبتی بر نمرات درسی و رضایت تحصیلی دارد.نتیجه گیری :هوش هیجانی یک متغیر کلیدی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان به شمار می آید. پرورش این مهارت ها می تواند موجب بهبود تعاملات اجتماعی، انگیزش تحصیلی و سلامت روانی شود. لذا پیشنهاد می شود که نظام های آموزشی با طراحی برنامه های آموزشی منظم، آموزش هوش هیجانی را به عنوان بخشی از سرفصل های رسمی مدارس لحاظ کنند.