نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش و یادگیری از تخیل تا واقعیت

در سالهای اخیر هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوریهای تحول ساز در نظامهای آموزشی شناخته شده است. هدف این پژوهش بررسی نقش و تاثیرات هوش مصنوعی در بهبود فرآیندهای آموزشی و یادگیری است. این مطالعه به تبیین کاربردهای هوش مصنوعی در شخصی سازی، آموزش، بهبود ارزیابیها و افزایش دسترسی به منابع آموزشی می پردازد. با تحلیل کاربردهای هوش مصنوعی (AI) در کلاسهای درس و سیستمهای آموزشی، یافته های این پژوهش نشان می دهند که هوش مصنوعی نه تنها باعث بهبود کیفیت یادگیری و تسهیل آموزش شخصی سازی شده می شود بلکه در کاهش شکافهای تحصیلی و افزایش بهره وری آموزش نیز نقش مهمی ایفا می کند. همچنین استفاده از هوش مصنوعی در بهبود مدیریت آموزشی و ارائه بازخوردهای دقیق و به موقع به معلمان و دانش آموزان مورد تایید قرار گرفته است. در نهایت با توجه به چالش ها و فرصت های موجود، نتیجه گیری می شود که هوش مصنوعی به عنوان یکی از عوامل کلیدی تحول نظام آموزشی در آینده مطرح است و استفاده موثر از آن نیازمند درک عمیق تر و بررسی های بیشتر است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، شخصی سازی شده ، یادگیری ، تحول آموزشی ، ارزیابی هوشمند