بهره مندی از هوش مصنوعی در آموزش ریاضی

جهان امروز ما دائما در حال تغییر است و هوش مصنوعی تمام جنبه های زندگی انسان را متحول کرده است. هدف از این پژوهش بررسی مزایا و معایب کاربرد هوش مصنوعی در مدارس و آموزش ریاضی است. در این مقاله که به روش مرور ارزیابانه انجام شده، است با مطالعه مقالات مربوطه ی پایگاههای داده ملی و بین المللی در چهار سال اخیر برخی از مزایا و معایب بهره مندی از هوش مصنوعی در کلاس درس ریاضی بررسی گردیده است از نتایج یافتهها چهار مضمون اصلی شخصی سازی افزایش توانایی معلمان طرح درس و طراحی بازی از مزایای بالقوه استفاده از هوش مصنوعی استخراج گردیده است. به علاوه سه مضمون کاهش تعاملات، انسانی هزینه های بالا و بیکاری معلمان از معایب این امر تلقی شده است به طور کلی قبل از رشد چشمگیر هوش مصنوعی؛ دانش آموزان معلم خود را برای مدت زمان محدود در اختیار داشتند اما اکنون آنها میتوانند به صورت شبانه روزی، معلم را به کمک هوش مصنوعی و با تلفن هوشمند یا تبلت در کنار خود داشته باشند البته این تکنولوژی میتواند باعث کاهش تعامل بین افراد در محیط های آموزشی شود که باید سعی کنیم با حفظ ارزشهای اجتماعی از آن به درستی استفاده شود.

کلیدواژه ها:

آموزش در مدارس ، هوش مصنوعی ، ریاضیات