نقش صفات سه گانه شخصیت و هوش هیجانی در پیشبینی سلامت روانی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر بم

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش صفات سه گانه شخصیت و هوش هیجانی در پیش بینی سلامت روانی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر بم انجام شد. جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان بم در سال تحصیلی ۱۴۰۳ بود. با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای تصادفی تعداد نمونه ۳۵۴ نفر انتخاب و در سه مرحله با استفاده از واحد نمونه گیری مناطق آموزشی مدارس و کلاس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از مقیاس سه جنبه تاریک شخصیت جانسون و وبستر (۲۰۱۰)، مقیاس هوش هیجانی شات و همکاران (۱۹۹۸) و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (۱۹۷۲) استفاده شد. برای تحلیل داده ها از رگرسیون چند متغیری با نرم افزار آماری spss نسخه ۲۵ استفاده شد. یافته ها نشان داد که صفات تاریک شخصیت و هوش هیجانی سهم معنی داری در پیش بینی سلامت روان نوجوانان دارند. بنابراین یافته های این پژوهش برای کسانی که مایل به توسعه سیاست عمومی در مورد احساس تنهایی و/یا طراحی مداخلات برای احساس تنهایی هستند مهم می باشد.

کلیدواژه ها:

صفات سه گانه شخصیت هوش هیجانی ، سلامت روانی