عوامل تاثیرگذار بر عملکرد تحصیلی نسل z و راهکارهای عملی برای محیطهای یادگیری موثر

با افزایش حضور دانش آموزان نسل Z در مدارس و دانشگاه ها، درک ویژگی ها، ترجیحات و انگیزه های منحصربه فرد این نسل برای معلمان و مربیان به منظور ارائه آموزش موثر و ایجاد محیط یادگیری جذاب، امری حیاتی است. این مقاله با رویکردی کیفی به بررسی عوامل موثر بر یادگیری و عملکرد دانش آموزان نسل Z می پردازد. به منظور بررسی دقیق تر این موضوع، یک مرور نظام مند از مقالات علمی در بازه زمانی ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۲ انجام شد. مقالات با استفاده از کلیدواژه هایی نظیر انگیزه، یادگیری، رضایت تحصیلی، محیط آموزشی، عملکرد تحصیلی و نسل Z انتخاب شدند. پس از بررسی دقیق، ۲۰ مقاله برای تحلیل نهایی انتخاب شدند. یافته ها نشان می دهند که فناوری، شفافیت، بازخورد مستمر، تعادل بین زندگی تحصیلی و شخصی، ارزش های اجتماعی، رهبری آموزشی و فرهنگ مدرسه، عوامل کلیدی در تعیین سطح عملکرد تحصیلی دانش آموزان نسل Z هستند.

کلیدواژه ها:

نسل Z ، عملکرد تحصیلی ، رضایت تحصیلی ، محیط آموزشی ، انگیزه