نقش ریاضیات در بهینه سازی ارتباط تاب آوری سازمانی و خودکارآمدی بخش آموزش و پرورش

از انجا که امروزه آموزش و پرورش همگانی به عنوان یکی از ارکان توسعه پایدار در تمامی کشورها مطرح می باشد و همه کشورها در تالشند تا بخش بیشتری از سهم درآمد ملی خود را در جهت تقویت این مهم بپردازند تا به بهبود کارایی عمومی و ملی کشور منجر شود. در این میان نیز علم ریاضیات و توانایی حل مسئله و مدل سازی آن نیز در جهت رفع موانع پیش رو می تواند مثمر ثمر باشد تا آموزش و پرورش که به عنوان رکن هر جامعه انسانی است بیش از پیش توسعه و بهبود یابد. فلذا این مقاله در نظر دارد تا به بررسی نقش ریاضیات در بهینه سازی ارتباط تاب آوری سازمانی و خودکارآمدی مدیران بپردازد.

کلیدواژه ها:

ریاضیات ، بهینه سازی تطبیق پذیر ، خودکارآمدی ، تاب آوری