اهمیت عدالت آموزشی در کاهش نابرابریهای آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RLEEI01_292

تاریخ نمایه سازی: 23 تیر 1404

چکیده مقاله:

اگر چه نتایج پژوهش ها در خصوص شناسایی عوامل ایجاد عدالت آموزشی و کاهش نابرابری های آموزشی و دسترسی برابر افراد، اثرات مثبت این امر را آشکار ساخته و نظام های آموزشی در حال حرکت به این سمت هستند، با این وجود درباره اهمیت عدالت آموزشی و نقشی که می تواند در کاهش نابرابری ها داشته باشد، اشاره ای نشده است. در همین راستا هدف از پژوهش حاضر، اشاره به اهمیت عدالت آموزشی در کاهش نابرابری های آموزشی است. پژوهش حاضر از نوع کیفی می باشد، که اطلاعات را از طریق بررسی کتب و مقالات و... جمع آوری شده است. در این نوشتار ضمن، بیان اهمیت و ضرورت برابری آموزشی و عدالت آموزشی به مهم ترین موانع پیش روی ایجاد برابری آموزشی اشاره شده است. یافته ها حاکی از آن است یکی از مهم ترین نیازهای هر کشور در سراسر جهان از جمله ایران، حرکت به سمت عدالت آموزشی در محیط های آموزشی است، حرکتی که پیشرفت های عظیم و چشمگیری در افزایش اثربخشی و بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری را به دنبال خواهد داشت. که اگر عدالت آموزشی در محیط های یاددهی-یادگیری برقرار باشد؛ انصاف و برابری در آموزش و امکانات، دسترسی به محیط های آموزشی، انگیزه و امید به تحصیل و ... بیشتر می شود.

کلیدواژه ها:

عدالت آموزشی ، کاهش نابرابری های آموزشی ، نابرابری های آموزشی

نویسندگان

سعید کرامتی توالئی

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد کاشمر، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشمر، ایران

مژگان حسین نژاد مکی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، بردسکن