رابطه کیفیت خواب با روابط اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم

خواب و روابط اجتماعی از عوامل موثر بر سلامت روان و کیفیت زندگی هستند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کیفیت خواب با روابط اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در میان دانش آموزان مقطع متوسطه دوم نیشابور انجام شد. در این پژوهش، ابتدا دبیرستان های نیشابور به عنوان خوشه های نمونه گیری در نظر گرفته شدند و سپس به روش نمونه گیری خوشه ای، دبیرستان خوارزمی به صورت تصادفی انتخاب شد. در ادامه، ۷۵ نفر از دانش آموزان این مدرسه که تمایل به همکاری داشتند، به عنوان نمونه انتخاب و پرسشنامه را تکمیل کردند. داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد کیفیت خواب پیتزبورگ، پیشرفت تحصیلی فام و تیلور، و روابط اجتماعی زوبوف گردآوری و با آزمون همبستگی اسپیرمن در نرم افزار SPSS تحلیل شد. نتایج نشان داد بین کیفیت خواب و روابط اجتماعی رابطه منفی ضعیفی وجود دارد (r = -۰.۲۹)، اما بین کیفیت خواب و پیشرفت تحصیلی (r = ۰.۱۲) و همچنین روابط اجتماعی و پیشرفت تحصیلی (r = ۰.۱۸) رابطه معناداری مشاهده نشد. این یافته ها نشان می دهد کاهش کیفیت خواب ممکن است به تضعیف روابط اجتماعی منجر شود، اما اثر مستقیمی بر پیشرفت تحصیلی ندارد. پیشنهاد می شود مطالعاتی گسترده تر در این زمینه انجام گیرد.

کلیدواژه ها:

کیفیت خواب ، روابط اجتماعی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان متوسطه دوم