کاربرد هوش مصنوعی در توسعه بازی های آموزشی تعاملی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 161

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RLEEI01_078

تاریخ نمایه سازی: 23 تیر 1404

چکیده مقاله:

بازی های آموزشی تعاملی به عنوان ابزاری نوین در نظام های یادگیری، با ادغام فناوری های هوش مصنوعی (AI)، تحولی چشمگیر در شخصی سازی و اثربخشی آموزش ایجاد کرده اند. این مقاله با روش شناسی مروری نظام مند، به تحلیل کاربردهای کلیدی هوش مصنوعی در طراحی و توسعه بازی های آموزشی می پردازد. یافته ها نشان میدهند فناوری هایی مانند یادگیری ماشین (ML)، پردازش زبان طبیعی (NLP) و شبکه های عصبی مصنوعی (ANN)، امکان ایجاد سیستم های پتیو، ارزیابی بلادرنگ و تولید محتوای پویا را فراهم می کنند. مطالعه موردی بازی های موفق داخلی و بین المللی (مانند بازی های آموزش ریاضی مبتنی بر AI)، گویای افزایش ۳۰ درصدی مشارکت یادگیرندگان است. با این حال، چالش هایی نظیر مسائل اخلاقی، نیاز به منابع محاسباتی و مقاومت فرهنگی در به کارگیری AI وجود دارد. نوآوری این مقاله در ترکیب منابع داخلی و خارجی و تاکید بر نقش AI در دموکراتیک سازی آموزش است. پیشنهاد می شود پژوهش های آتی بر توسعه هوش مصنوعی تفسیرپذیر (XAI) در این حوزه متمرکز شوند

نویسندگان

آذر بیگدلی

دانشجوی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور همدان، ایران

مهدی محمودی

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران