چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی در تحول نظام آموزش و پرورش

هوش مصنوعی به عنوان فناوری پیشرو در دنیای امروز، نقش مهمی در تحول نظام آموزش و پرورش ایفا می کند. این فناوری با قابلیت های خود مانند یادگیری شخصی سازی شده، تحلیل داده های آموزشی، بازخورد فوری و بهبود فرآیندهای ارزشیابی، زمینه های تازه ای برای ارتقاء کیفیت آموزش فراهم می آورد. با این وجود، به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش با چالش ها و محدودیت های متعددی از جمله ضعف زیرساخت های فناورانه، کمبود نیروی انسانی آموزش دیده، نگرانی های اخلاقی و فرهنگی، و مقاومت سازمانی همراه است که توجه ویژه ای را می طلبد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی فرصت ها و چالش های هوش مصنوعی در نظام آموزش و پرورش، به روش کیفی و تحلیل محتوای منابع علمی داخلی و بین المللی پرداخته است. یافته ها نشان می دهد هوش مصنوعی می تواند نقش موثری در بهبود عدالت آموزشی، توسعه مهارت های قرن ۲۱ و افزایش اثربخشی یادگیری ایفا کند، اما موفقیت آن مستلزم فراهم سازی زیرساخت های مناسب، آموزش معلمان، تدوین سیاست های اخلاقی و فرهنگی، و تولید محتوای بومی و هوشمند است. در نهایت، بهره برداری هوشمندانه و متعادل از هوش مصنوعی می تواند تحول بنیادینی در آموزش و پرورش ایجاد نماید و این امر نیازمند رویکردی چندجانبه و هماهنگ در سطح سیاست گذاری و اجراست.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، تحول آموزشی ، یادگیری شخصی سازی شده ، زیرساخت فناوری ، چالش ها ، فرصت ها