چگونه توانستم با انجام انواع خرده فعالیت ها، اختلال نافرمانی مقابله ای یاسین دانش آموز کلاس اول را کنترل و در نهایت بهبود ببخشم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE01_0895

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404

چکیده مقاله:

اختلالات و بیماری های مختلفی کودکان را تهدید می کند. شناسایی و درمان زودهنگام این اختلالات می تواند ضامن سلامت کودکان، خانواده و جامعه باشد. مساله این است که چه عواملی زمینه ساز اختلال نافرمانی مقابله ای به عنوان یکی از شایع ترین اختلالات دوران کودکی است. پس از مشاهده یاسین دانش آموز پایه اول که نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای را داشت، به دنبال روش هایی برای کنترل و بهبود شرایط یاسین با کمک خود دانش آموز، والدین و مشاور مدرسه بودم که در پایان دوره تحقیق، علائم بهبود عملکرد در رفتار و گفتار یاسین به طور آشکاری قابل مشاهده بود.

کلیدواژه ها:

اختلال نافرمانی مقابله ای ، بهبود عملکرد ، شناسایی علل بوجود آمدن اختلال

نویسندگان

محمد بلوچ

لیسانس، دانشگاه فرهنگیان زاهدان، اداره آموزش و پرورش چابهار

محمد بلوچی

کارشناسی ناپیوسته، دانشگاه فرهنگیان زاهدان، اداره آموزش و پرورش نیک شهر

محمد رئیسی

لیسانس، دانشگاه فرهنگیان زاهدان، اداره آموزش و پرورش قصرقند