بررسی حمایت های روانی معلمان در ایجاد حس امنیت روانی و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE01_0692

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404

چکیده مقاله:

نقش معلمان فراتر از انتقال صرف دانش است؛ آن ها به عنوان الگوهای رفتاری و روانی، تاثیر بسزایی در رشد شخصیتی و عاطفی دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی تاثیر رفتار، تعاملات و حمایت های روانی معلمان در ایجاد حس امنیت روانی و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان می پردازد. یافته ها حاکی از آن است که وجود رابطه ای مثبت، حمایت گر و فاقد قضاوت از سوی معلم، می تواند زمینه ساز رشد شخصی، مشارکت فعال تر در فرایند یادگیری و کاهش اضطراب های تحصیلی شود.

نویسندگان

عصمت پارسایی

کاردانی آموزش ابتدایی، خراسان شمالی، بجنورد

گلثوم شهنازی راد

لیسانس ادبیات فارسی، آموزگار، خراسان شمالی، بجنورد