چگونه توانستم درس دین و زندگی را برای دانش آموزان پایه هفتم مدرسه کارورزی ام جذاب تر کنم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE01_0471

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404

چکیده مقاله:

اقدام پژوهی حاضر با هدف جذاب تر کردن درس دینی برای دانش آموزان پایه هفتم در مدرسه ی متوسطه اول ایران صورت گرفت. روش پژوهش کیفی و رویکرد آن توصیفی_تحلیلی و شیوه گردآوری اطلاعات مصاحبه و مشاهده ی علمکرد دبیر و دانش آموزان در میزان یادگیری و توجه به درس دینی بود که مورد اقدام پژوهی قرار گرفت. عواملی مانند: عدم آگاهی دانش آموزان از اهمیت و چرایی یادگیری مفاهیم دینی، روش تدریس نامناسب معلم دینی و یکنواخت بودن آن، عدم استفاده از تکنولوژی در آموزش(مثل فیم، استفاده از پاورپوینت و..)، عدم مشارکت دانش آموزان در تدریس، ندادن استراحت به دانش آموزان باعث کاهش جذابیت درس دینی برای دانش آموزان شده بود. اجرای راه حل هایی مانند این فعالیت ها: استفاده از روش تدریس گروه محور برای آموزش درس دینی، استفاده از پاورپوینت و کلیپ آموزشی در تدریس درس دینی در نهایت باعث جذاب تر شدن کلاس درس دینی پایه هفتم شد.

نویسندگان

زهره یاری

دانشجوی کارشناسی، آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان حضرت معصومه، قم