نقش مدارس سبز در تحقق بر محیط زیست سالم کودک
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق کودک
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCR03_018
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404
چکیده مقاله:
هدف اصلی تحقیق حاضر نقش مدارس سبز در تحقق بر محیط سالم کودک و بررسی کردن آن می باشد. در سال های اخیر با واژه مدارس سبز بیشتر برخورد کرده ایم مدارسی که در بین آموزش و پرورش این نسل جای خالیش احساس می شد هدفی که مدارس سبز دنبال می کنند القا کردن تجربه واقعی به کودکان و ارتباط گرفتن آنها با طبیعت آن هم به طور مستقیم است. مدارس سبز یا مدارس طبیعت با بالا بردن سطح دانش نگرش و درک دانش آموزان در مورد مسائل زیست محیطی داشتن الگوی دقیق فرهنگ و رفتار زیست محیطی و توانمندسازی آنها در مسئولیت پذیری اجتماعی توانسته است مشارکت دانش آموزان را در رویدادهای مدرسه بیشتر کند.
نویسندگان
زینب منصوری
دانشگاه آزاد اسلامی،واحد خرم آباد،لرستان،ایران