کاربرد هوش مصنوعی در افزایش کیفیت آموزش در سیستم آموزش عالی

هوش مصنوعی (AI) در سالهای اخیر تحولات زیادی در زمینه های مختلف ایجاد کرده است، و یکی از مهمترین این زمینه ها، آموزش عالی است. استفاده از AI می تواند فرآیندهای آموزشی را بهبود بخشد، یادگیری را جذابتر و کارآمدتر کند و به اساتید در ارائه آموزش با کیفیت کمک نماید. این مقاله به بررسی چالشها و فرصتهای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش عالی، تاثیر آن بر سواد اطلاعاتی دانشجویان و ارزیابی پتانسیل آن به عنوان روشی جایگزین برای شیوه های تدریس سنتی می پردازد. این مقاله از نوع تحقیق مروری است که به تجزیه و تحلیل منابع مختلف در زمینه استفاده از AI در آموزش عالی پرداخته و چالشها و مزایای آن را بررسی می کند. یافته ها نشان می دهند که AI به شخصی سازی یادگیری، بهبود انگیزه و درک دانشجویان کمک می کند و به اساتید در تحلیل داده های آموزشی و مدیریت کلاس یاری می رساند. با این حال، چالشهایی مانند عدم آمادگی اساتید، کمبود زیرساخت های فناوری و نگرانی های اخلاقی و حریم خصوصی وجود دارد. برای بهره برداری موثر از این فناوری، سرمایه گذاری در زیرساخت ها، آموزش مستمر اساتید و تدوین سیاست های اخلاقی ضروری است. در نهایت، اگر AI به درستی به کار گرفته شود و تعاملات انسانی حفظ گردد، می تواند به عنوان مکملی موثر برای شیوه های سنتی آموزش عمل کرده و کیفیت آموزش را بهبود بخشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی (AI) ، آموزش عالی ، چالشهای آموزشی ، رویکردهای آموزشی نوین ، سیستم های آموزشی هوشمند