فونت بررسی شاخصها و ابعاد فرهنگ مدرسه موفق

هدف: فرهنگ مدرسه عموما به باورها، هنجارها، ارزشها، ادراکات، روابط، نگرش ها، آیینها، مراسم، نمادها، قوانین مکتوب و نانوشته اشاره دارد که هر جنبه ای را شکل داده و نحوه عملکرد یک مدرسه را تحت تاثیر قرار می دهند. هدف پژوهش حاضر بررسی مولفه ها و ابعاد فرهنگ مدرسه موفق می باشد. روش: روش این تحقیق به صورت مطالعات کتابخانه ای و اجرای آن توصیفی-تحلیلی است. در این تحقیق، از روش تحقیق کتابخانه ای و تحلیل و توصیف محتوا استفاده شده است. یافته ها: فرهنگ مدرسه موفق به مجموعه ای از ارزشها، باورها، و رفتارهایی اشاره دارد که در یک مدرسه حاکم است و به موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان کمک می کند. برخی از ویژگی های کلیدی فرهنگ یک مدرسه موفق عبارتند از: رهبری قوی، انتظارات بالا، محیط یادگیری مثبت، مشارکت والدین، توجه به نیازهای فردی، ترویج همکاری و کار گروهی، ارزیابی و بازخورد مستمر. نتیجه گیری: مدیران و معلمان با رهبری قوی و الهامبخش می توانند محیطی مثبت و حمایتی ایجاد کنند. داشتن انتظارات بالا از دانش آموزان و کارکنان می تواند انگیزه و تلاش بیشتری را در پی داشته باشد. ایجاد محیطی که در آن دانش آموزان احساس امنیت و حمایت کنند، برای یادگیری موثر ضروری است. همکاری و مشارکت فعال والدین در فرآیند آموزشی می تواند به بهبود عملکرد دانش آموزان کمک کند. شناخت و پاسخگویی به نیازهای فردی دانش آموزان می تواند به رشد و پیشرفت آنها کمک کند. تشویق به همکاری و کار گروهی می تواند مهارت های اجتماعی و حل مسئله را در دانش آموزان تقویت کند. استفاده از ارزیابی های منظم و ارائه بازخورد سازنده به دانش آموزان می تواند به بهبود یادگیری آنها کمک کند. این عناصر می توانند به ایجاد یک فرهنگ مدرسه موفق کمک کنند که در آن دانش آموزان به بهترین شکل ممکن رشد و پیشرفت کنند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ مدرسه ، مدرسه موفق ، فرهنگ مدرسه موفق