بکارگیری هوش مصنوعی در آموزش ویادگیری

قرن بیست و یکم را می توان قرن هوش مصنوعی (Artificial intelligence) نام گذای کرد. اگرچه این علم از دهه ۱۹۶۰ میلادی پا گرفته است. اما در قرن جدید بود که الگوریتم های یادگیری ماشین و شبکه های عصبی مصنوعی به آن اضافه شدند تا اینگونه تحول آفرین گردد. زیرا AI قادر به ذخیره، تجزیه و تحلیل، پیشبینی، تولید و پردازش زبان طبیعی بدون دخالت انسان شد.سرعت این تحول آفرینی به قدری زیاد است که امروزه هیچ صنعتی بدون حضور آن حرکت نمی کند. طبیعی است که صنعت آموزش نیز از حضور این غول پر شتاب خالی نماند و هوش مصنوعی در تمام ابعاد آن نفوذ کرده باشد. این فناوری نه تنها توانسته فرآیندهای آموزشی را بهبود ببخشد، بلکه شیوه یادگیری دانش آموزان و دانشجویان را نیز دگرگون کرده است. در حال حاضر بسیاری از روندهای آموزشی با مشکلاتی روبه رو است. مشکلاتی مانند در نظر نگرفتن تفاوت افراد، تمرین کردن بر اساس ضعف ها، پیدا کردن استعدادها و ... باعث بی علاقه شدن بسیاری از دانش آموزان و دانشجویان به آموزش می شود. هوش مصنوعی با استفاده از فناوری های متفاوت می تواند معلمان، اساتید و مدیران آموزشی را از این مشکلات آگاه کرده و برای آن به صورت دقیق راه حل ارائه دهد. کشورهای پیشرفته در حال تلاش هستند تا در بخش زیادی از فضای آموزشی خود از هوش مصنوعی استفاده کنند. از طرفی وقت و توان معلمان و مدیران آموزشی برای تعداد زیادی دانش آموز کافی نیست و آنها نمی توانند برای تک تک دانش آموزان فرصت زیادی را در نظر بگیرند اما با استفاده از هوش مصنوعی می توان تحول عظیمی در صنعت آموزش ایجاد کرد. سرمایه گذاران مختلف با توجه به آینده هوش مصنوعی در این صنعت، سرمایه گذاری زیادی در این بخش انجام داده اند. بازار هوش مصنوعی در آموزش در سال ۲۰۲۱ به میزان ۱.۸۲ میلیارد دلار بود که با افزایش حدود ۵۰ درصدی در سال ۲۰۲۲ به میزان ۲.۷۵ میلیارد دلار رسید. بر اساس پیش بینی ها ارزش بازار هوش مصنوعی در صنعت آموزش در سال ۲۰۳۰ به میزان ۳۲ میلیادر دلار خواهد رسید. با توجه به این موضوع، در صورتی که در این صنعت مشغول فعالیت هستید، حتما باید از کارایی های این فناوری ها در صنعت خود اطلاع داشته باشید و به درستی از آن استفاده کنید.

کلیدواژه ها:

بکارگیری ، هوش مصنوعی ، آموزش ، یادگیری