اصول مدیریت کلاس های چند پایه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MSJ-4-4_016

تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1404

چکیده مقاله:

بر اساس شرایط مختلف آموزش، از جمله کلاس های چند پایه در مدارس روستایی یا عشایری، اگر تعداد دانش آموزان در یک پایه ی تحصیلی به حد نصاب نرسد، کلاس های چند پایه تشکیل می شود و معلم باید از چند برنامه آموزشی در پایه های مختلف و در یک کلاس استفاده کند، می طلبد معلمان با اصول مدیریت در کلاس های چند پایه آشنایی پیدا کنند که شامل: هدایت و رهبری، سازماندهی، برنامه ریزی و ... می باشد و تسلط بر آن ها از افت تحصیلی دانش آموزان جلوگیری و موجب رسیدن به اهداف یادگیری در آموزش می شود.

کلیدواژه ها:

اصول مدیریت کلاس ، کلاس های چند پایه ، معلم ، دانش آموز

نویسندگان

آمنه صدر

دانشگاه فرهنگیان ایلام

مهدی بابائی

دانشگاه فرهنگیان ایلام