بررسی جامع تربیت دینی و اخلاقی در آموزش و پرورش: رویکردها، چالش ها و راهکارها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 151
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-46_020
تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1404
چکیده مقاله:
تربیت دینی و اخلاقی از دیرباز جزء اساسی ترین ابعاد آموزش و پرورش در جوامع مختلف، به ویژه در ایران، محسوب می شود. این نوع تربیت با هدف شکل دهی به شخصیت متعادل و مسئولیت پذیر دانش آموزان، تقویت ارزش های الهی و انسانی، و آماده سازی آن ها برای ایفای نقش موثر در جامعه، اهمیت ویژه ای دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی جامع رویکردها، چالش ها و راهکارهای تربیت دینی و اخلاقی در نظام آموزش و پرورش ایران صورت گرفته است. این مقاله به تحلیل ابعاد مختلف تربیت دینی و اخلاقی، از جمله مبانی نظری، روش های تدریس، نقش معلمان و خانواده، و تاثیرات آن بر رفتار و عملکرد دانش آموزان می پردازد. با توجه به پیچیدگی های اجتماعی و فرهنگی عصر حاضر، ضرورت بازنگری در شیوه ها و محتوای آموزش های دینی و اخلاقی بیش از پیش احساس می شود. از این رو، شناسایی چالش های موجود، از قبیل کمبود منابع آموزشی مناسب، فقدان آموزش کافی برای معلمان، عدم هماهنگی بین نهادهای تربیتی، و تداخل روش های سنتی با نیازهای روزآمد دانش آموزان، از اهمیت بالایی برخوردار است. این پژوهش سعی دارد با ارائه تحلیلی عمیق از وضعیت موجود، راهکارهای عملی و اثربخشی را برای بهبود کیفیت تربیت دینی و اخلاقی در مدارس پیشنهاد دهد. هدف نهایی، دستیابی به یک الگوی جامع و پایدار برای تربیت نسلی متعهد و مسئولیت پذیر است که هم از نظر اعتقادی غنی باشد و هم از نظر اخلاقی نمونه. این الگو باید قادر باشد تا پاسخگوی نیازهای فردی و اجتماعی دانش آموزان در دنیای پیچیده و متغیر امروزی باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرجان بوالحسنی
کارشناسی عربی دانشگاه کاشان
زهرا حیدری
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی گرایش فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد
فریبا زندلشنی
کارشناسی الهیات گرایش علوم قرانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
پروین بازگیر
کارشناسی معارف دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد