برنامه ریزی مبتنی برآمایش درآموزش عالی الزام ها، چالشها وراهکارها مطالعه موردی: آمایش آموش عالی استان اصفهان

درمقاله حاضرکه به روش توصیفی انجام شده است ابتدا به مفهوم برنامه ریزی مبتنی برامایش تاریخچه آن درکشورواموزش عالی و نیزترکیب اهم اهداف و وظایف کارگروه امایش اموزش عالی استان اشاره میشود دربخش دوم وضعیت موجود اموزش عالی استان و نقاط قوت و ضعف آن بررسی خواهد شد بخش سوم مقاله براوردوضعیت اموزش عالی استان را طی سالهای 1390-94 نشان میدهد که درحقیقت نتیجه اجرای طرح مایش استانی است دربخش پایانی نیز الزام ها چالشها وراهکارهای ضروری برای اجرای بهینه طرح امایش دراموزش عالی معرفی شده است

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی آموزش عالی ، آمایش سرزمین ، الزام ها ، چشم اندازها ، چالشهاواستان اصفهان