ضرورت های اجتماعی آمایش آموزش عالی درایران

هدف این پژوهش این است که مهمترین ضرورت های تدوین و اجرای برنامه های امایش اموزش عالی رادرایران نشان میدهد روش مطالعه اسنادی وبهره گیری ازداده ها و منابع موجود است بابهره گیری ازامارهای مربوط به ساختارجمعیتی نظام اموزشی و نظام اشتغال میتوان به موضوع امایش اموزش عالی و ضرورت های آن درایران پرداخت دراین بررسی پس ازمرور مطالعات و نظریه های مربوط به اموزش الی و توسعه مهمترین زمینه هایی که ا جرای برنامه های امایش اموزش عالی رادرایران ضروری می سازند موردواکاوی قرارمیگیرند نتایج مطالعه نشان میدهد که اموزش عالی درایران به ویژه دردودهه اخیر بانوعی گسترش ناموزون دربخشهای اموزش عالی همراه بوده است گسترش کمی بدون تعمیق کیفی دراموزش عالی افزایش دانشجویان و مراکز اموزش عالی درمطقه زمانی محدود توزیع جغرافیایی بیشتر رشته های تحصیلی بدون توجه به بایستههای مکانی برای اموزش و نیازهای مکانی بازار کارودخالت نههادها و مدیریت های غیردانشگاهی درایجادوگسترش واحدهای دانشگاهی بدون توجه به نیازهای منطقه ای برکژکارکردی شدن اموزش عالی ایران موثر بوده اند

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، آمایش دانشگاه ، ایران و توسعه