سنجش موثر روش های آموزش سنتی و دیجیتال

مقایسه اثربخشی روش های تدریس سنتی و دیجیتال یکی از موضوعات مهم در حوزه آموزش و پرورش است. پژوهش ها نشان می دهد که استفاده از روش های دیجیتال می تواند به بهبود یادگیری و انگیزه دانش آموزان کمک کند (احمدی، ۱۴۰۱). در مقابل، روش های سنتی با وجود محدودیت های خود، همچنان نقش مهمی در انتقال مفاهیم بنیادی ایفا می کنند (زنگنه، ۱۴۰۰). مطالعات نشان می دهند که ترکیب این دو روش می تواند به افزایش اثربخشی تدریس منجر شود و به یادگیری عمیق تر دانش آموزان کمک کند (موسوی، ۱۴۰۲). به ویژه در شرایط فعلی که فناوری های نوین در دسترس هستند، شایسته است که معلمان به استفاده بهینه از این ابزارها توجه بیشتری داشته باشند (عباسی، ۱۳۹۹). لذا، این مقاله به بررسی و مقایسه این دو رویکرد می پردازد و نتایج آن می تواند به بهبود فرآیند تدریس و یادگیری در مدارس کمک کند (رفیعی، ۱۴۰۲).

کلیدواژه ها:

محدودیت ، دانش آموزان ، تدریس ، پژوهش ، معلمان ، اثربخشی