تحول دیجیتال در آموزش و پرورش

تحول دیجیتال در آموزش و پرورش، به عنوان ضرورتی اجتناب ناپذیر در قرن بیست و یکم، نقش اساسی در ارتقاء کیفیت، عدالت و کارایی نظام های آموزشی ایفا می کند. این مقاله با هدف بررسی ابعاد گوناگون تحول دیجیتال در نظام آموزشی، به تحلیل مبانی نظری، فناوری های نوین، چالش های اجرایی در ایران و تجربیات موفق جهانی می پردازد. نتایج پژوهش نشان می دهد که تحقق تحول دیجیتال نیازمند زیرساخت های فناورانه، توانمندسازی منابع انسانی، سیاست گذاری هوشمند و همکاری بین بخشی است. در پایان، راهبردهایی کاربردی برای اجرای موثر این تحول در نظام آموزشی ایران پیشنهاد می شود

کلیدواژه ها:

تحول دیجیتال ، آموزش و پرورش ، فناوری آموزشی ، چالش های دیجیتالی ، سیاست گذاری آموزشی ، یادگیری الکترونیکی