نقش انواع مختلف داده ها در توانایی درک و تحلیل دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-49_012
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404
چکیده مقاله:
سواد داده، در ساده ترین تعریف خود، توانایی درک، تحلیل و استفاده موثر از داده هاست. امروزه حجم عظیمی از داده ها در قالب تصاویر، نمودارها، جدول ها و آمارهای مختلف در دسترس دانش آموزان قرار دارد. بدون مهارت در تجزیه و تحلیل این داده ها، دانش آموز ممکن است تحت تاثیر اطلاعات نادرست، گمراه کننده یا جانبدارانه قرار گیرد. به عبارتی، سواد داده می تواند نقش حفاظتی در برابر گسترش اخبار جعلی، تبلیغات انحرافی و دستکاری شناختی ایفا کند. در همین راستا، تفکر انتقادی به عنوان توانایی تحلیل، ارزیابی و قضاوت منطقی نسبت به اطلاعات دریافتی، مکمل ضروری سواد داده محسوب می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهرزاد عیب پوش
فرهنگی آموزش و پرورش
فریبا ابراهیم نژاد ماکویی
فرهنگی آموزش و پرورش
سمیه مردتیزخراب
فرهنگی آموزش و پرورش