تاثیر هوش مصنوعی و فناوری بر تحول آموزش و پرورش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-49_010

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی یکی از فناوری های برجسته و تحول آفرین در قرن ۲۱ است که در بسیاری از حوزه ها، از جمله آموزش و پرورش، تغییرات چشمگیری ایجاد کرده است. در محیط های آموزشی، هوش مصنوعی می تواند به معلمان و دانش آموزان کمک کند تا فرآیند یادگیری را بهبود بخشیده و تجربه ای شخصی تر، کارآمدتر و جذاب تر ارائه دهند. این سند به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در کلاس درس می پردازد و نگاهی جامع به ابزارها، روش ها، تاثیرات و چالش های مرتبط دارد. هوش مصنوعی به سیستم ها و ماشین هایی گفته می شود که قادرند وظایف معمولا نیازمند هوش انسانی مانند یادگیری، تصمیم گیری، تشخیص الگو و حل مسئله را انجام دهند. در آموزش، هوش مصنوعی به نرم افزارها و سخت افزارهایی اطلاق می شود که می توانند فرآیند تدریس و یادگیری را تسهیل کنند.

نویسندگان

حمید محمدی کلشانی

فرهنگی آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی

محمد غریبی

فرهنگی آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی

سالار چاربند

فرهنگی آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی