پرورش شهروند هوشمند : آموزش استفاده وظیفه مند از شبکه ی جهانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-47_010

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1404

چکیده مقاله:

پرورش شهروند هوشمند به معنای آموزش استفاده وظیفه مند و اخلاقی از فناوری های هوشمند و شبکه جهانی است. در دنیای امروز، با افزایش دسترسی به اطلاعات و فناوری های نوین، نیاز به پرورش شهروندان هوشمند بیش از پیش احساس می شود. پژوهش ها نشان می دهند که استفاده نامناسب از شبکه جهانی می تواند به بروز مشکلات اجتماعی، اخلاقی و روانی منجر شود (بیگی و همکاران، ۱۴۰۰). از این رو، آموزش مهارت های هوشمند و آگاهی بخشی به دانش آموزان درباره خطرات و مسئولیت های آنلاین، اهمیت ویژه ای دارد (جعفری و نیکو، ۱۴۰۱).یکی از مولفه های اصلی پرورش شهروند هوشمند ، آشنایی با اصول اخلاقی در فضای مجازی است. طبق نظر حسینی (۱۴۰۱)، یادگیری احترام به حقوق دیگران، حفظ حریم خصوصی و مسئولیت در استفاده از اطلاعات، از الزامات اساسی پرورش شهروندان هوشمند محسوب می شود. همچنین، آموزش مهارت های تحلیلی و انتقادی در مواجهه با محتوای آنلاین می تواند به تقویت توانایی دانش آموزان در تشخیص اطلاعات معتبر از نامعتبر کمک کند (موسوی و اکبری، ۱۴۰۰).نظام های آموزشی باید به طور موثری برنامه های پرورش شهروند هوشمند را در curricula خود بگنجانند تا بتوانند نسل جوان را برای مواجهه با چالش های هوشمند امروز آماده کنند (شریفی، ۱۴۰۰).

نویسندگان

علی اکبر زینال بگی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان

حسین حاجی علیلو

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان

علی اکبر ولی زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان

هادی آزادی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان

امیر حسین خلیلی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان