تاثیر همکاری والدین و معلمان بر پیشرفت تحصیلی

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر همکاری والدین و معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. در این راستا، تلاش شد تا نقش ارتباط موثر و مستمر میان خانه و مدرسه در بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان تحلیل شود. روش تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسش نامه های استاندارد از میان نمونه ای از والدین، معلمان و دانش آموزان جمع آوری گردید. برای تحلیل داده ها از مدل تحلیل آماری همبستگی و رگرسیون چندمتغیره استفاده شد تا میزان تاثیر متغیرهای مستقل (همکاری والدین و معلمان) بر متغیر وابسته (پیشرفت تحصیلی) مشخص گردد. یافته های پژوهش نشان داد که ارتباط مثبت و منظم میان والدین و معلمان تاثیر معناداری بر افزایش اعتماد به نفس، انگیزه تحصیلی و بهبود نمرات دانش آموزان دارد. همچنین، این همکاری موجب شناسایی بهتر نیازهای آموزشی و روانی دانش آموزان و ایجاد محیطی حمایتگر برای یادگیری می شود. در نهایت، پژوهش بر اهمیت تقویت تعاملات خانه و مدرسه به عنوان یکی از ارکان کلیدی موفقیت تحصیلی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

والدین ، معلمان ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی.