نقش معلم در بهبود روابط با همسالان در مدرسه

انسان به طور کلی موجودی اجتماعی است و تکامل خود را در ارتباط و تعامل با دیگران می بیند. دوست یابی در مدرسه از نخستین گام های مستقل هر فرد در مسیر تعامل اجتماعی است. دوست یابی از مهارت های مهم برای اجتماعی شدن است که خانواده باید پیش از ورود کودک به مدرسه به او بیاموزند. این مسئله در دوران مدرسه به شکل گیری بهتر شخصیت کودک از جنبه های مختلف روانی، عاطفی و اجتماعی کمک می کند و با قرار گرفتن در جمع دوستان، به نیازهایش پاسخ می دهد. با افزایش سن و رشد آگاهی های فردی و اجتماعی، دوستیابی و داشتن دوست تاثیرات مثبت زیادی در زمینه های تحصیلی و شغلی ایجاد می کند و برعکس فقدان دوستان خوب در دوران تحصیلی، مانع رشد اجتماعی درست کودک می شود و در نهایت کودک را به سمت گوشه گیری و انزوا یا بزهکاری پیش می برد.

کلیدواژه ها:

همسالان ، یادگیری ، دانش آموزان.