بررسی مداخله زودهنگام در ایالات متحده: راهکارهای تحول آفرین برای آینده کودکان با نیازهای ویژه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF10_071

تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404

چکیده مقاله:

مداخله زودهنگام به عنوان یکی از مهم ترین راهکارها برای حمایت از کودکان با نیازهای ویژه، نقش بسیار مهمی در شکل گیری آینده آن ها دارد. در ایالات متحده، این روش از طریق برنامه ها و سیاست های مختلف برای شناسایی مشکلات در مراحل اولیه و ارائه کمک های آموزشی و درمانی به کودکان، به ویژه در سال های نخست زندگی، به اجرا در می آید. این مقاله به بررسی جنبه های مختلف مداخله زودهنگام در ایالات متحده پرداخته و تاثیر آن را بر بهبود مهارت های شناختی، اجتماعی و رفتاری کودکان با نیازهای ویژه بررسی می کند. همچنین، چالش ها و فرصت های موجود در اجرای این برنامه ها، از جمله اهمیت همکاری میان خانواده ها، مدارس و مراکز درمانی، مورد تحلیل قرار می گیرد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که بر اساس شواهد موجود، مداخله زودهنگام می تواند شانس موفقیت کودکان با نیازهای ویژه را در تحصیل و مشارکت اجتماعی افزایش دهد و به بهبود کلی کیفیت زندگی آن ها کمک کند.

کلیدواژه ها:

مداخلات زودهنگام ، کودکان با نیاز ویژه ، حمایت آموزشی ، بهبود مهارت های اجتماعی

نویسندگان

قاسم نورروزی

گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.

مرضیه رحمانی

دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، ایران.