کاربرد هوش مصنوعی در آموزش
محل انتشار: همایش ملی کاربرد هوش مصنوعی در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 210
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EUAIME01_025
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404
چکیده مقاله:
امروزه هوش مصنوعی و فناوریهای نو در نظام های آموزشی، می توانند به بهبود آموزش منجر شوند. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، مزایایی از قبیل یادگیری انفرادی، افزایش سرعت تدریس، ارائه بازخورد، کاهش هزینه های نظام آموزشی را به همراه دارد. همچنین، هوش مصنوعی می تواند در تحلیل داده های آموزشی و پیش بینی عملکرد دانش آموزان موثر باشد. علیرغم مزایای زیادی که هوش مصنوعی دارد، خطرات و چالش های متعدد و اجتناب ناپذیری را به همراه دارد که می تواند از سیاست های آموزشی پیشی بگیرد. با این حال فناوری های نوظهور در نظام های آموزش همگی هدف مشابهی دارند و برای متحول کردن فرآیند یاددهی-یادگیری دانش آموزان تمایل دارند که شیوه کار معلمان و دانش آموزان را بهبود بخشند. و با وجود چنین فناوری هایی که بر دنیای مدرن ما حاکم است، نظام های آموزشی احتمالا تغییر شکل خواهند داد. در نتیجه، آموزش و پرورش، سطح قابل توجهی از تغییر شکل را در فناوری های نوظهور تجربه خواهد کرد. پیشنهاد می شود هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی نه تنها به حوزه ی آموزش محدود نشود بلکه در زمینه های مختلف استفاده شود و همچنین به صورتی تنظیم شود که دانش آموزان را با تکنولوژی روز آشنا کند تا بتوانند در زندگی واقعی خود بهره مند و برای جامعه مفید واقع شود. بنابراین در این مطالعه سعی شد به معرفی هوش مصنوعی و کاربرد آن در آموزش همچنین مزایا و معایب آن پرداخته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وجیهه حسن زاده نرمی
آموزگار پایه دوم, آموزش و پرورش خراسان رضوی, شهرستان درگز