هوش مصنوعی و عملکرد تحصیلی

در دهه های اخیر، هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، تحولات قابل توجهی در حوزه آموزش ایجاد کرده است. این مقاله مروری کتابخانه ای به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان می پردازد. با تحلیل منابع علمی معتبر، کاربردهای مختلف هوش مصنوعی در آموزش مانند سیستم های آموزشی هوشمند، یادگیری شخصی سازی شده و تحلیل داده های آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج نشان می دهد استفاده از فناوری های هوش مصنوعی می تواند به بهبود فرآیند یادگیری، افزایش انگیزه تحصیلی و ارتقاء نتایج تحصیلی کمک کند؛ هرچند چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت های فناوری مناسب و نگرانی های اخلاقی نیز وجود دارد. در نهایت، این مقاله راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از هوش مصنوعی در نظام آموزشی پیشنهاد می دهد و ضرورت تحقیقات بیشتر در این زمینه را تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، عملکرد تحصیلی ، آموزش هوشمند ، فناوری آموزشی