تاثیر بازی های کامپیوتری بر هوش هیجانی دانش آموزان مقطع ابتدایی

بازی های کامپیوتری یکی از محبوب ترین سرگرمی های کودکان و نوجوانان در عصر دیجیتال هستند. در کنار اثرات شناختی این بازی ها، تاثیر آن ها بر هوش هیجانی نیز مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است. این مقاله به بررسی نقش بازی های کامپیوتری در توسعه مهارت های هوش هیجانی دانش آموزان پرداخته و اثرات مثبت و منفی آن ها را تحلیل می کند. نتایج پژوهش های اخیر نشان می دهد که برخی از بازی ها می توانند توانایی های تنظیم هیجان، همدلی و مهارت های اجتماعی را تقویت کنند، در حالی که برخی دیگر ممکن است منجر به کاهش تعاملات اجتماعی و افزایش رفتارهای پرخاشگرانه شوند روش پژوهش مروری از نوع اسنادی است.بستر تحقیق شامل کتابها، مقاله ها و نوشته های مرتبط با موضوع بوده است که از مکتوبات چاپی و الکترونیکی در دسترس محقق استفاده شد یا فته های پژوهش بیانگر ان است که بازی های کامپیوتری تاثیرات مثبت و منفی بر هوش هیجانی کودکان دارند. استفاده صحیح از بازی ها می تواند به تقویت مهارت های هیجانی و اجتماعی کمک کند، در حالی که استفاده نادرست از آن ها ممکن است باعث مشکلات روانی و اجتماعی شود. والدین و معلمان باید بر انتخاب نوع بازی ها و مدت زمان استفاده نظارت داشته باشند تا از اثرات منفی آن ها جلوگیری کنند. پیشنهاد می شود که بازی های آموزشی و تعاملی جایگزین بازی های خشونت آمیز شوند و برنامه های آموزشی برای افزایش سواد دیجیتال دانش آموزان تدوین گردد. همچنین، لازم است راهکارهایی برای کنترل مدت زمان استفاده از بازی ها در نظر گرفته شود تا از اعتیاد و وابستگی به بازی های کامپیوتری جلوگیری شود. استفاده از رویکردهای ترکیبی که شامل بازی های فیزیکی و فعالیت های اجتماعی نیز می شود، می تواند به تعادل در رشد هوش هیجانی کودکان کمک کند.

کلیدواژه ها:

بازی های کامپیوتری ، هوش هیجانی ، دانش آموزان ، مهارت های اجتماعی ، تنظیم هیجان