ارزیابی پروژه های آموزشی: چالش ها و راهکارها
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 71
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 138
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-71_153
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1404
چکیده مقاله:
ارزیابی پروژه های آموزشی یکی از مراحل کلیدی در فرآیند یادگیری و تدریس است که به تعیین اثربخشی و کیفیت برنامه های آموزشی کمک می کند. این مقاله به بررسی چالش های موجود در ارزیابی پروژه های آموزشی و ارائه راهکارهای مناسب برای بهبود این فرآیند می پردازد. با توجه به پیچیدگی های آموزشی و نیاز به داده های معتبر، شناسایی چالش ها و ارائه راهکارها می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سکینه خسروی آسیابر
کارشناسی علوم تربیتی
زهرا عوض پور
کارشناسی ارشد فیزیک ذرات بنیادی و انرژی بالا
هادی خانی آبش احمد
کارشناسی زیست شناسی سلولی و مولکولی میکروبیولوژی