نقش هوش مصنوعی در تحول نظام تعلیم و تربیت

تحولات فناورانه در دهه های اخیر، به ویژه در حوزه هوش مصنوعی (AI)، تاثیرات عمیقی بر ابعاد مختلف زندگی بشر گذاشته اند. یکی از مهم ترین حوزه هایی که از این تحولات متاثر شده، نظام تعلیم و تربیت است. این مقاله مروری با هدف بررسی نقش و کارکردهای هوش مصنوعی در تحول آموزش و پرورش تدوین شده است. در این راستا، با مرور منابع علمی و مطالعات بین المللی، به تحلیل کاربردهای متنوع هوش مصنوعی در فرآیندهای آموزشی پرداخته می شود؛ از جمله آموزش شخصی سازی شده، ارزیابی خودکار، سیستم های توصیه گر، معلمان مجازی، و تحلیل داده های یادگیرندگان. همچنین، مزایای بالقوه این فناوری ها در بهبود کیفیت یادگیری، افزایش دسترسی به آموزش، و ارتقای بهره وری نظام آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد. در کنار این فرصت ها، چالش هایی نظیر ملاحظات اخلاقی، حفظ حریم خصوصی، تبعیض الگوریتمی، و تغییر نقش معلمان نیز تحلیل می شود. مقاله در نهایت با ارائه چشم اندازی از آینده آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی و پیشنهاداتی برای سیاست گذاران، معلمان و توسعه دهندگان فناوری آموزشی به پایان می رسد. هدف این مقاله، فراهم سازی درکی جامع از ظرفیت ها و محدودیت های هوش مصنوعی در آموزش است تا زمینه ای برای تصمیم گیری آگاهانه و توسعه پایدار در این حوزه فراهم شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، یادگیری شخصی سازی شده ، ارزیابی خودکار ، فناوری