رویکردهای نوین در توانمندسازی معلمان علوم تجربی: نقش فناوری و راهکارهایی برای بهبود کیفیت در تدریس علوم

این مقاله به بررسی نقش فناوری در توانمندسازی معلمان علوم تجربی و سایرین به عنوان یکی از عوامل مهم در ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری در مدارس پرداخته است. هدف از این مطالعه، بررسی رویکردهای نوین توانمندسازی معلمان، تاثیر آن ها بر کیفیت تدریس، ضرورت نیاز به فناوری برای معلمان علوم و همچنین چالش های پیش رو و راهکار های مرتبط با آن ها می باشد. در این پژوهش، شیوه های مختلف توانمندسازی معلمان، شامل استفاده از فناوری های نوین بررسی شده است. نتایج تحقیق نشان می دهند که این رویکردها، می توانند تاثیر مثبتی بر بهبود عملکرد معلمان و کیفیت تدریس داشته باشند. این مقاله همچنین پیشنهاداتی برای تقویت و بهبود فرایند توانمندسازی معلمان علوم تجربی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی معلمان ، معلمان علوم تجربی ، شیوه های نوین تدریس ، تکنولوژی آموزشی.