بررسی راهکارهای شاداب سازی محیط مدارس و آثار و نتایج آن
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 377
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-48_021
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1404
چکیده مقاله:
محیط مدرسه به عنوان دومین خانه دانش آموزان، نقشی حیاتی در شکل گیری شخصیت، یادگیری و سلامت روانی آن ها ایفا می کند. شاداب سازی محیط مدرسه، فراتر از بازسازی فیزیکی، یک رویکرد جامع برای ایجاد فضایی دلپذیر، انگیزه بخش و ایمن است. این اقدام، تاثیرات مثبتی بر تمامی جنبه های آموزشی، روانی و اجتماعی مدرسه دارد. شاداب سازی، انگیزه یادگیری و تمرکز دانش آموزان را افزایش داده و کیفیت آموزش را ارتقا می بخشد. فضاهای جذاب و سرزنده، خلاقیت و نوآوری را تحریک کرده و به تقویت روابط اجتماعی کمک می کنند. همچنین، این اقدام با کاهش استرس و اضطراب، به بهبود سلامت روانی دانش آموزان یاری می رساند. از منظر فیزیکی، شاداب سازی با بهبود کیفیت هوا، افزایش نور طبیعی و بهینه سازی مصرف انرژی، به حفظ محیط زیست کمک می کند. به طور کلی، شاداب سازی محیط مدرسه، سرمایه گذاری در آینده ای روشن تر برای دانش آموزان است و پرورش نسل سالم، شاداب و مسئولیت پذیر را به دنبال دارد. توجه به این موضوع و تخصیص منابع مناسب، امری ضروری و راهگشا است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب رحیمی
لیسانس جغرافیا، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان شوط
ونوس جبارپور شوطی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان شوط
نصیبه رحیمی
لیسانس مدیریت فرهنگی هنری، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان شوط
زهرا آقازاده
لیسانس آموزشی ابتدایی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان شوط
نسرین عبداللهی
لیسانس تاریخ، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان شوط