تقویت رشد هیجانی-اجتماعی دانش آموزان با استفاده از روش ها و بازی های مشارکتی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 143
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-48_008
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1404
چکیده مقاله:
بازی های گروهی تعاملی به عنوان ابزاری قدرتمند در تقویت رشد هیجانی و اجتماعی کودکان و نوجوانان مطرح هستند. این بازی ها با ایجاد محیطی پویا و مشارکتی، به کودکان و نوجوانان کمک می کنند تا مهارت هایی مانند همدلی، همکاری، کنترل هیجانات و حل تعارض را فراگیرند. پژوهش حاضر با استفاده از روش های کمی و کیفی، تاثیر بازی های گروهی تعاملی بر رشد هیجانی-اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه اول در شهر تهران را بررسی کرد. یافته ها نشان داد که مشارکت در این بازی ها منجر به بهبود مهارت های اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس و کاهش اضطراب در دانش آموزان شد. این رویکرد نوین می تواند به عنوان ابزاری کارآمد در سیستم آموزشی جمهوری اسلامی ایران برای پرورش شخصیت کودکان و نوجوانان مطابق با ارزش های اسلامی و ایرانی به کار گرفته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسین اصغری
فرهنگی آموزش و پرورش
لیلا عباداله زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
خدیجه اسکندرزاده
فرهنگی آموزش و پرورش
لیلا رضازاده
فرهنگی آموزش و پرورش
کبری طایفه مددی
فرهنگی آموزش و پرورش