تحلیل محتوای کتاب درسی دین و زندگی یازدهم با تکیه بر مفاهیم "اصول دین"
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-48_006
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب درسی دین و زندگی پایه یازدهم با میزان توجه به اصول دین مورد بررسی قرار گرفت. جامعه اماری، کتاب دین و زندگی پایه یازدهم، سال ۱۳۹۸ می باشد. ابزار اندازگیری چک لیست مضمون، اقتباس شده (استاندارد) می باشد. لذا روایی و پایایی آن با توجه به تایید پنج متخصص در رشته مربوطه تایید شده است. روش پژوهش، توصیفی و به صورت تحلیل محتوا می باشد. بدین صورت که هر کدام از مفاهیم مندرج در اصل مربوطه با توجه به مضمون آورده شده در کتاب مورد نظر، بررسی و شمارش گردیده و در جداول چک لیست (فراوانی، درصد) شمارش شده و مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. اصل توحید با پنج مفهوم و اصل عدل با چهار مفهوم و اصل نبوت با شش مفهوم و اصل امامت با پنج مفهوم و نیز اصل معاد با شش مفهوم در تحلیل محتوای مورد نظر آمده است. طبق نتایج بدست آمده، بیشترین فراوانی مربوط به اصل نبوت با ۹۲۸ مورد (۰/۳۷ درصد) و کمترین آن اصل معاد با ۴۶ مورد فراوانی (۸/۱ درصد) مورد توجه قرار گرفته است. در این بین اصل امامت با ۷۶۹ مورد فراوانی (۷/۳۰)، اصل توحید با ۵۷۵ مورد فراوانی (۹/۲۲) واصل عدل با ۱۹۰ مورد فراوانی (۶/۷)، از بیشترین به کمترین مورد توجه بوده است. در مجموع به ۲۵۰۸ مورد فراوانی (۰/۱۰۰ درصد)در این کتاب درسی توجه گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدحسین هاشمی بنی
کارشناسی آموزش الهیات، پردیس شهید باهنر اصفهان، اصفهان، خمینی شهر