تحلیل محتوای کتاب درسی دین و زندگی یازدهم با تکیه بر مفاهیم "اصول دین"

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 116

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-48_006

تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب درسی دین و زندگی پایه یازدهم با میزان توجه به اصول دین مورد بررسی قرار گرفت. جامعه اماری، کتاب دین و زندگی پایه یازدهم، سال ۱۳۹۸ می باشد. ابزار اندازگیری چک لیست مضمون، اقتباس شده (استاندارد) می باشد. لذا روایی و پایایی آن با توجه به تایید پنج متخصص در رشته مربوطه تایید شده است. روش پژوهش، توصیفی و به صورت تحلیل محتوا می باشد. بدین صورت که هر کدام از مفاهیم مندرج در اصل مربوطه با توجه به مضمون آورده شده در کتاب مورد نظر، بررسی و شمارش گردیده و در جداول چک لیست (فراوانی، درصد) شمارش شده و مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. اصل توحید با پنج مفهوم و اصل عدل با چهار مفهوم و اصل نبوت با شش مفهوم و اصل امامت با پنج مفهوم و نیز اصل معاد با شش مفهوم در تحلیل محتوای مورد نظر آمده است. طبق نتایج بدست آمده، بیشترین فراوانی مربوط به اصل نبوت با ۹۲۸ مورد (۰/۳۷ درصد) و کمترین آن اصل معاد با ۴۶ مورد فراوانی (۸/۱ درصد) مورد توجه قرار گرفته است. در این بین اصل امامت با ۷۶۹ مورد فراوانی (۷/۳۰)، اصل توحید با ۵۷۵ مورد فراوانی (۹/۲۲) واصل عدل با ۱۹۰ مورد فراوانی (۶/۷)، از بیشترین به کمترین مورد توجه بوده است. در مجموع به ۲۵۰۸ مورد فراوانی (۰/۱۰۰ درصد)در این کتاب درسی توجه گردیده است.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، کتاب دین و زندگی ، اصول دین ، پایه یازدهم.

نویسندگان

محمدحسین هاشمی بنی

کارشناسی آموزش الهیات، پردیس شهید باهنر اصفهان، اصفهان، خمینی شهر